SEGUIMOS CON LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE LA MUJER

Otras actividades que vamos a realizar el día de la mujer son las siguientes:

- Taller de teatro. Los alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato en Educación para la Ciudadanía interpretan una obra de teatro dividida en tres escenas.

•  La primera es una entrevista a Helena Maleno Garzón, defensora de Derechos Humanos, periodista, investigadora, documentalista y escritora española. Especialista en migraciones y trata de seres humanos, es fundadora del colectivo Caminando Fronteras.
• La segunda escena representa los problemas que surgen en un matrimonio cuando la mujer quiere volver a estudiar para formarse y trabajar fuera de casa. 
• Por último terminaremos con la escena de una mujer pidiendo un aumento de sueldo porque su compañero, desempeñando las mismas funciones que ella, tiene mayor salario.

- Mural anunciando el Día Internacional de la Mujer. Se adornará con mariposas que elaborarán los alumnos y alumnas en horas de tutoría. Este trabajo se incluirá en el Proyecto Innicia y se llevará posteriormente a "La casa de las sirenas".

Un alumno crea la plantilla de la mariposa. Se hacen dos siluetas y se adornan por las dos caras.

Luego se unen las dos siluetas y queda la mariposa tridimensional.

Hace un par de años se puso en marcha un proyecto artístico creado por nuestras compañeras Azucena, profesora de dibujo y Presen, profesora de francés, que consistía en crear una “miniempresa” en la que los alumnos y alumnas participarían activamente con sus manualidades. Además dispusieron de una marca propia, VilaVela. Este sirvió y sirve para recaudar dinero para viajes de fin de curso entre otras cosas.

Desde entonces, han nacido nuevas ideas y proyectos con mucha imaginación y creatividad.

COMENZAMOS CON LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE LA MUJER

Para conmemorar el 8 de marzo el día Internacional de la mujer, proponemos las siguientes actividades:

"Figuras ocultas", las mujeres que impulsaron la NASA.

 -Visionado de la película Figuras ocultas: narra que en Estados Unidos a principios de los años 60, durante la guerra fría, en plena carrera espacial, la NASA buscaba mentes brillantes. Las matemáticas Katherine Johnson y Dorothy Vaughan y la ingeniera Mary Jackson son escogidas para participar en el proyecto. A pesar de sus importantes aportaciones al proyecto, sufren constantes discriminaciones por el hecho de ser mujeres y afroamericanas. Después de la película se abre un debate con las preguntas que se plantea en su correspondiente ficha didáctica.

DORSAL

"Carrera de la mujer". Vamos a organizar una carrera para conmemorar este día. En ella participará todo el centro y colaborará el Ayuntamiento de Villaverde del Río. Hemos diseñado unos dorsales con el lema "Somos todas las mujeres".

Exposición REFUGIADOS, BIENVENIDOS.

Esta semana en nuestro centro, tenemos una exposición sobre refugiados organizada por el departamento de Lengua a través de la ONG acciónenred Andalucía. Esta exposición va dirigida al alumnado de 3º ESO, 4º ESO,  1º Bachillerato y 2º Bachillerato. 
El objetivo de esta propuesta es trabajar en las aulas un conflicto que va a definir el devenir de nuestra historia contemporánea. La gran crisis de los refugiados requieren una acción decidida de reflexión y sensibilización dirigida a la población más joven.

Refugiados que dejan huella

En distintas épocas y lugares del planeta, muchas personas han visto en algún momento de sus vidas como la existencia se les quebraba y tenían que abandonar todo lo que conocían hasta ese momento, para partir apresuradamente en busca de un lugar seguro. La mayoría de estas personas pasan un experiencia traumática, pero muchas de ellas consiguen salir adelante e incluso contribuyen a mejorar y enriquecer la sociedad que las acoge. Algunas han dejado huella.

MUJERES REFUGIADAS: LAS MÁS VULNERABLES.

El 49% de las personas refugiadas, desplazadas y apátridas en el mundo son mujeres, muchas de ellas acompañadas de niños y niñas. Una parte muy importante de las familias refugiadas tienen como referente una mujer. Queremos visibilizar su situación. Queremos concienciar sobre una causa que es motivo de asilo, motivo de refugio: el género.

Porque la igualdad aún está lejos y las mujeres, solo por el hecho de serlo, ven cómo se vulneran sus derechos humanos, civiles y sociales en muchos lugares del mundo.

El mundo de la educación no puede vivir al margen de estos problemas. El ejercicio de la libertad, el respeto de la ley, la defensa de la igualdad y la fraternidad constituyen la esencia del anhelo educativo y su razón de ser. 

14 DE FEBRERO, DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

"Todos de rojo"

Para celebrar el día del amor y la amistad, hemos preparado una actividad sobre diversidad sexual. Los alumnos y alumnas de la ESO trabajarán a través de canciones las distintas relaciones sentimentales que existen.

A continuación te presentamos las tres canciones de la actividad:

1. Mujer contra mujer. Mecano.
2. Solamente tú. Pablo Alborán.

3. Dile que tú me quieres. Ozuna.

Por último un vídeo sobre diversidad sexual.

Para concluir la actividad, los alumnos y alumnas de cultura científica,  han elaborado una cortina de botellas de plástico de distintos tamaños, colores y formas para continuar con nuestro lema  "AQUÍ NOS GUSTA LA DIVERSIDAD".



Recordamos nuestro árbol de la diversidad del año anterior.

AJEDREZ E IGUALDAD DE GÉNERO

Simultánea

 Para conmemorar el Día del Ajedrez, que se celebra en la fecha de nacimiento de José Raúl Capablanca (19/11/1998), se realizó una simultánea en nuestro instituto, con el campeón absoluto de Sevilla, César Gallardo. 

Alumnas del centro jugando la simultánea

Judit Polgar

Pequeño homenaje a JUDIT POLGAR, conocida como la dama del ajedrez. Con tan solo 9 años ya había ganado su primer torneo internacional y a los 14 solo jugaba con hombres. Cuando tenía 15 años se convirtió en la persona más joven en llegar a Gran Maestro Internacional (máximo título de un jugador), rompiendo el récord del famoso campeón estadounidense Bobby Fischer. En 1993, cuando tenía 17 años, se convirtió en la primera mujer en competir en el torneo mundial masculino de ajedrez. Por otra parte, ella ha sido hasta el momento la única mujer de la historia del ajedrez situada entre los diez mejores jugadores del mundo (8º) en el ranking que publica la federación Internacional de Ajedrez.

Carteles denunciando la violencia de género y conmemorando el 25 N.

DÍA DE LA PAZ

El día 30 de enero se celebra el día de la Paz en conmemoración a la muerte de Mahatma Gandhi. Su objetivo es la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia, la paz y la igualdad.

"PAZ E IGUALDAD"

En el IES Pepe Ruiz Vela, con la colaboración de todos los alumnos y alumnas, se realizó un mural con el mensaje: “Construyamos paz e igualdad”.

"CONSTRUYAMOS PAZ E IGUALDAD"

Asimismo, dos de nuestros compañeros dieron un discurso durante el recreo: “Hoy es el día de la paz y tenemos que comprometernos en nuestra vida diaria, en nuestra familia, en nuestro trabajo, en nuestra comunidad y nuestro país a respetar todas la vidas, a rechazar la violencia, liberar la generosidad, escuchar para comprender, preservar el planeta y reinventar la solidaridad -leyeron-. La tolerancia es el fundamento de convivir en paz, entendiendo que en el mundo somos diferentes. El amor es la fuerza más humilde pero la más poderosa que dispone el ser humano.”

25 N

"No cierres los ojos al maltrato"

El pasado viernes 24 de noviembre, para conmemorar el día Internacional contra la violencia hacia las mujeres, en nuestro instituto realizamos diversas actividades para homenajear a las víctimas de esta lacra. Repartimos pegatinas, desplegamos una gran pancarta con la silueta de todas las mujeres muertas este año (un total de 48 mujeres y 8 niños/as), realizamos un mural con los ojos de todos los miembros de nuestra comunidad educativa.

"Ni una más"

"No te calles"

Estas siluetas las hicieron los alumnos y alumnas de 1º a 4º ESO. Además se elaboró una pancarta en blanco bajo el titulo "NO TE CALLES" donde el alumnado y profesorado calcaron sus manos para decir BASTA YA.

"Todo el centro vestido de morado"